“Vấn đề cảm xúc cũng là vấn đề.”

“Đúng.”

Tôi gật đầu.

“Vì vậy nhà trường có kênh thi bù, cũng có giáo viên tâm lý.”

“Nhưng giáo viên tâm lý nên giải quyết cảm xúc, không phụ trách làm câu trắc nghiệm thay em ấy.”

Thư ký Phùng gõ lên mặt bàn.

“Phó hiệu trưởng Văn, chúng tôi hiểu nguyên tắc của cô.”

“Nhưng quản lý không thể chỉ nói đến nguyên tắc, còn phải cân nhắc chi phí.”

“Hôm nay cô kiên quyết giữ ghi nhận vắng thi, có thể đổi lấy việc sáu học sinh giỏi chuyển trường.”

“Cô có gánh nổi chi phí này không?”

Tôi nhìn ông ta.

“Nếu hôm nay hủy ghi nhận, chi phí là gì?”

Ông ta không nói.

Tôi tính thay ông ta.

“Sau này học sinh không hài lòng với điểm số thì có thể đình thi.”

“Không hài lòng với giáo viên thì có thể bỏ học tập thể.”

“Không hài lòng với chỗ ngồi thì có thể chặn cửa.”

“Dù sao chỉ cần người tham gia có điểm đủ cao, cuối cùng nhà trường cũng sẽ nhận thua.”

“Sáu học sinh chuyển trường, tổn thất được ghi trong số liệu tuyển sinh.”

“Cả trường đều biết nội quy chỉ quản học sinh bình thường, tổn thất ấy ghi ở đâu?”

Sắc mặt thư ký Phùng lạnh xuống.

“Phó hiệu trưởng Văn, cô đang nói lý tưởng với hội đồng quản trị.”

“Trước hết nhà trường phải tồn tại.”

“Không có tỷ lệ đỗ đại học, mọi sự công bằng đều là lời nói suông.”

Tôi tựa lưng vào ghế.

“Không có quy tắc, tỷ lệ đỗ đại học cũng chỉ là sợi dây để một số người siết cổ nhà trường.”

“Năm nay bọn họ muốn sửa một điểm không.”

“Năm sau bọn họ có thể quyết định danh sách giáo viên.”

“Năm kia có phải nên cho họ tham gia hội đồng quản trị không?”

“Đỡ để các vị còn phải bớt thời gian đến họp.”

Sắc mặt thư ký Phùng cuối cùng cũng thay đổi.

Khâu Chí Thành vội hòa giải.

“Mọi người đều vì nhà trường, không cần nói nặng như vậy.”

“Thế này đi.”

“Ghi nhận vắng thi tạm thời chưa hủy, đợi cảm xúc phụ huynh ổn định rồi bàn tiếp.”

“Bố trí cho Diệp Miên thi bù, cô Bạch tạm thời không lên lớp mũi nhọn.”

Tôi nhìn ông ta.

“Tại sao điều chuyển Bạch Tụng?”

“Hiện giờ học sinh bài xích cô ấy.”

“Học sinh bài xích ai thì người đó dừng dạy?”

“Vậy ngày mai bọn họ bài xích đầu bếp nhà ăn, cả trường có phải nhịn đói không?”

Khóe miệng Khâu Chí Thành giật giật.

“Giáo viên và nhà ăn không giống nhau.”

“Đúng là không giống.”

“Ít nhất đầu bếp nhà ăn sẽ không vì múc cho học sinh một khẩu phần bình thường mà bị yêu cầu cút khỏi trường.”

Bạch Tụng đứng bên cửa, các ngón tay siết chặt giáo án.

Cô ấy rất trẻ.

Vào làm chưa đầy hai tháng.

Trong một ngôi trường như thế này, giáo viên trẻ thường có hai con đường.

Con đường thứ nhất, học cách chiều theo học sinh giỏi.

Con đường thứ hai, bị học sinh giỏi dạy cho con đường thứ nhất.

Tôi lại không muốn thế.

“Bạch Tụng tiếp tục lên lớp bình thường.”

“Diệp Miên có thể nộp đơn xin thi bù trong vòng ba ngày.”

“Không hủy điểm ban đầu, điểm thi bù ghi riêng.”

“Còn việc vắng thi của hai mươi sáu người, cũng xử lý theo quy định.”

Thư ký Phùng hỏi:

“Cô quyết định rồi?”

“Quyết định rồi.”

Ông ta khép tài liệu lại.

“Vậy thời hạn hội đồng quản trị đưa ra cũng không thay đổi.”

“Nếu trong kỳ thi liên trường cấp thành phố sau mười ngày nữa lại xuất hiện việc tập thể từ chối thi, hoặc sáu học sinh trọng điểm chính thức chuyển trường, cô sẽ bị đình chỉ công tác quản lý khối mười hai.”

“Việc thời gian thử việc có tiếp tục hay không, hội đồng quản trị sẽ thảo luận riêng.”

Tôi gật đầu.

“Được.”

Khâu Chí Thành sốt ruột đến mức suýt đứng bật dậy.

“Hiệu phó Văn!”

“Ngồi xuống.”

Tôi liếc ông ta.

“Nháy mắt nửa ngày rồi mà tôi cũng không thấy ông nháy ra được một phương án giải quyết.”

Sau khi cuộc họp kết thúc, Bạch Tụng đi theo tôi ra khỏi phòng họp.

Suốt đường cô ấy không nói gì.

Đến cầu thang, cô ấy mới lên tiếng.

“Hiệu phó Văn.”

“Nếu thật sự vì tôi mà học sinh chuyển trường, tôi có thể rời lớp mũi nhọn trước.”

Tôi dừng bước.

“Cô cho rằng mình chấm sai sao?”

“Không.”

“Đã cho em ấy kênh thi bù chưa?”

“Đã cho.”

“Vậy cô rời đi làm gì?”

Bạch Tụng im lặng.

“Nhưng bọn họ quả thật không chấp nhận tôi.”

“Học sinh có thể không thích cô.”

“Học sinh thậm chí có thể công khai đánh giá cô dạy không tốt.”

“Nhưng bọn họ không thể vì không thích một điểm số mà quyết định ai xứng đáng đứng trên bục giảng.”

Tôi nhìn giáo án trong tay cô ấy.

“Về soạn bài đi.”

“Chiều nay vẫn đến lớp mũi nhọn như bình thường.”

“Nếu bọn họ tập thể không nghe, cô cứ giảng bình thường.”

“Nếu bọn họ tập thể không đến, ghi là trốn học.”

Bạch Tụng hơi do dự.

“Liệu có khiến mâu thuẫn lớn hơn không?”

“Mâu thuẫn vốn đã ở đó.”

“Cô không giảng bài, nó cũng không tự bốc hơi.”

“Nó chỉ khiến một số người hiểu rằng, chỉ cần dùng thêm chút sức, nhà trường vẫn có thể lùi tiếp.”

Bạch Tụng gật đầu.

Quay người rời đi.

Tôi trở về văn phòng, còn chưa kịp ngồi xuống ghế, trưởng phòng giáo vụ đã ôm một chồng thời khóa biểu đi vào.

“Hiệu phó Văn, phụ huynh của Sở Hành và các em ấy yêu cầu gặp cô ngay.”

“Để họ chờ trước.”

“Buổi tự học chiều của lớp mũi nhọn ở phòng nào?”

Trưởng phòng giáo vụ sững ra.